Онлайн-консультація «Домашнє завдання в епоху ШІ: від контролю до співпраці»
Сьогодні інструменти генеративного ШІ
стають звичним явищем в освіті, вони можуть за лічені секунди відповідати на запитання, писати есе
, пояснювати теми, тощо. Це ставить перед педагогами серйозне запитання: якщо програма може виконати завдання на 12 балів, то що саме оцінювати — знання дитини чи її вміння користуватися чат-ботом? Адже старі підходи до перевірки знань більше не відображають реальних зусиль учня. Саме тому,
09.04.2026 року консультант КУ «Голованівський ЦПРПП» Олена Рибак провела онлайн-консультацію «Домашнє завдання в епоху ШІ: від контролю до співпраці».
Олена Анатоліїївна
розповіла про ознаки стійкого до ШІ домашнього завдання та продемонструвала перехід від застарілих освітніх методів до сучасних завдань, які неможливо виконати простим копіюванням із чат-бота. Під час заходу педагоги обговорили позитивні та негативні наслідки систематичного використання нейромереж учасниками освітнього процесу. Консультант наголосила на тому, що ми не можемо вимкнути нейромережі
, але ми можемо ввімкнути критичне мислення та маємо навчити дітей відкрито декларувати роль ШІ у виконанні завдання.
Дякуємо нашим ЗАХИСНИКАМ за можливість жити та працювати!
